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如何答好“3+X”高考理科综合试卷 |
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| 如何答好“3+X”高考理科综合试卷 |
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作者:佚名 文章来源:不详更新时间:2006-5-29 9:24:12  |
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综合试题目标及特点 1.从近两年理科综合试题分析,可看出试题与新科技、生产、生活以及科学研究联系紧密。如2001年试题中选择题有9道小题54分,非选择题中有6道大题147分与实践联系密切,全卷联系实际的题目为201分,占67%。理论联系实际可以激发学生的学习兴趣,增强学习的动力;有助于学生科学思维与创新意识的萌发。 2.考查学生从事科学研究的能力,包括设计和完成实验的能力以及根据实验数据(现象)获得实验结论的推理能力。近两年试题强调了对学生实验能力的考查。2000年理科综合测试实验题共6题42分,不足全卷分值的20%,2001年实验题目增加到9道,总计94分,接近全卷300分的三分之一,显示实验在理科教学中的地位,通过对试题特点的分析,使教师的教学及学生的复习有了明确的方向。 理科综合试题的结构 理科综合试题按所学物理、化学、生物三学科的内容成比例分配。 生物学科要考查学生细胞;生物体的功能;遗传和进化;生物与环境,共有16个知识点。 化学学科要考查学生化学基本概念和基本理论;常见元素的单质及化合物知识;有机化学;化学实验;化学计算,共有86个知识点。 物理学科要考查学生力学;热学;电学;光学;原子物理,共有102个知识点。 试题总量大约为31道题,选择题(Ⅰ卷)在前大约24道题,非选择题(Ⅱ卷)在后大约7道题,同一题型中同一学科的试题相对集中,同一题型中不同题目尽量按由易到难的顺序排列。如在Ⅰ卷中1至5选择题为生物,6至15选择题为化学,16至24选择题为物理。 试题难易比例及复习重点 理科综合试题满分为300分,容易题约占30%(90分),中等难度题约占50%(150分),难题约占20%(60分),从试题难易比例分析,学生应在容易和中等难度题上下工夫,这样就有了基本分,所以提醒考生,加强基础知识的学习及掌握知识间的相互联系,扩大知识的覆盖面。
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