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物理实验很重要 |
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| 物理实验很重要 |
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作者：佚名 文章来源：不详更新时间：2006-5-29 9:24:12  |
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物理是一门以实验为基础的学科，物理学所表达的定律，绝大多数是用实验探索得出来的，也就是通过大量实验进行观察，取得数据，然后加工整理，运用精辟的数学工具，将大量的数据上升为规律。重要的实验结果往往可以更新物理观念，直接影响科学技术的进步。
中学物理实验，根据实验的性质可划分为验证性实验、应用性实验和探索性实验；根据实验教学的方式又可分为教师演示实验与学生分组实验。无论哪一类实验，同学们在学习中都应引起高度重视，尤其应特别珍惜每一次亲自动手的实验机会。
观察要认真细致，专心致志，对每一个细小的变化都不放过。丹麦物理学家奥斯特于1820年某日在大学讲课时，机敏地观察到通电导线附近放置的小磁针偏转了，他紧紧抓住这一细微的现象，深入研究，得出电流周围有磁场的结论，建立了电和磁之间的联系，为电磁场理论的发展奠定了基础。观察时粗枝大叶、漫不经心，是培养观察能力的大敌，是不可能在物理学的研究中有所成就的。
观察还要注意方法。物理实验现象多种多样，应学会从各个不同角度进行观察，既要全面，又要有重点，分清主次，井然有序。而且，有些物理变化过程不是短时间完成的，如固体的升华现象等，这就需要长时间耐心的观察。有些物理现象出现得很突然、迅速，且又很快消失，这就需要多次观察，从而获得准确的实验结果。同时，进行观察时还要善于提出问题，并及时记录实验现象和有关数据，以便于对实验结果做出正确的分析。
4.做好实验的分析与总结。做物理实验时，仅仅记下一些物理量的大小和实验现象是不够的，还需要将测得的数据进行归纳整理，由表及里、去粗取精，运用数学工具(如代数法和图象法)，总结出物理规律。
我们所做的实验，大多数是前人已经做过的实验，一些物理常数经过反复多次实验测定，已有准确的结果。当我们做这些实验时，绝不能单纯地以对错与否为目标而改凑数据，更不能把测量中的失误简单地归纳为仪器设备的问题而不去深入探讨与研究失误的原因。一旦出现失误，我们要仔细分析实验条件和全部过程，找出导致实验失败的真正原因，改正错误，重新测定。只有这样才能通过实验积累经验，并且养成实事求是的态度。
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