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1 、在答题纸的指定位置填写你所在的省、自治区、直辖市、计划
单列市的名称。
2、在答题纸的指定位置填写准考证号、出生年月日和姓名。
3、答题纸上除填写上述内容外只能写解答。
4、本试卷共7 道题,试题一至试题四是必答题,试题五至试题七
选答1 道。每题15 分,满分75 分。
5、解答时字迹务必清楚,字迹不清时,针不评分。
6、仿照下面例题,将解答写在答题纸的对应栏内。
例题
2005 年上半年全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试
日期是(1)月(2)日。
因为正确的解答是“5 月29 日”,故在答题纸的对应栏内写上“5”
和“29”(参看下表)。

试题一(15 分)
阅读以下说明和数据流图,回答问题1 至问题3,将解答题纸
的对应栏内。
[说明]
学生住宿服务系统帮助学生在就学的城市内找以所需的住房,
系统对出租的房屋信息、房主信息、需要租房的学生信息以及学生和
房主的会面住处进行管理和维护。
房主信息包括姓名、地址、电话号码以及系统分配的唯一身份标
识(ID)和密码;房屋信息包括房屋地址、类型(单间/套间)、适合
住宿的人数、房租、房主的ID 以及现在是否可以出租(例如由于装
修原因,需等到装修后才可出租或者房屋已被租出)。每当房房屋信
息发生变化时,房主须通知系统,系统将更新房到文件以便学生能够
获得准确的可租用房屋信息,房主向系统中加入可租用的房屋信息
时,需交纳一定的费用,由系统自动给出费用信息。房主可随时更新
房屋的各种属性。
学生可通过系统查询现有的可租用的房屋,但必须先在系统中注
册。学生信息包括姓名、现住址、电话号码、出生日期、性别以及系
统分配的唯一身份标识(ID)和密码。若学生希望租用某房屋,则需
要发出租房请求,请求中包含房屋的详细信息,系统将安排学生与房
主会面的时间和地点,并将会面信息通知学生和房主,会面信息包括
会面时间、地点以及会面双方的基本信息,系统将记录会面信息。
学生住宿服务系统的顶层图如图1-1 所示;学生住宿服务系统的
第0 层DFD 图如图1-2 所示,其中,加工3 的细雨人图如图1-3 所
示。
[问题1](6 分)
(1)数据流图1-1 缺少了一条数据流(在图1-2 中也未给出该数
据流),请给出此数据流的起点和终点,并采用说明中的词汇给出此
数据流名。
(2)数据流图1-2 中缺少了与“查询房屋”加工相关的数据流,
请指出此数据流的起点和终点。
[问题2](4 分)
“安排会面”加工除需要写入会面文件外,还需要访问哪些文
件?
[问题3](5 分)
请补齐下列数据字典条目:
登录信息=学生ID+密码
注册信息=
[数据流图1-1]

试题二(15 分)
阅读以下说明和表,回答问题1 至问题4,将解答填入答题纸的
对应栏内。
[说明]
某公司信息管理系统的需求分析和部分关系模式的结果描述如
下:
1. 公司有多个部门,每个部门有一名负责人、一间办公室、
一部电话、多名职员,每个职员最多数一个部门,负责人
也是公司一名职员。
2. 公司职员的工资大于等于1000 元且最小等于8000。
3. 数据库的部分关系模式设计如下:
职员(职员号,职工姓名,月工资。部门号、办公室,电话)
部门(部门号,部门名,负责人代码,任职时间)
4.“职员”和“部门”的关系示例分别如表2-1 和表2-2 所示
[表2-1]
“职员”关系

[表2-2]

[问题1](4 分)
根据上述说明,请给出
(1)“职员”关系模式的主键和外键。
(2)“部门”关系模式的主键和外键。
[问题2](4 分)
(1) 用SQL 定义“职员”关系模式,请在空缺处填入正确的内
容。
Create Table 职员(职员号CHAR(5) (a) ,
职员姓名 CHAR(8),
月工资 NUMBER(4),
部门号 CHAR(1),
办公室 CHAR(20)
电话 CHAR(8),
(b) (部门号),
CHECK(月工资>=1000 AND 月工资<=8000));
(2) 针对人数大于等于2 的部门创建视图D View(Dept, D
num,D Totals,D Avgpay),其中,Dept 为部门号,D num 为部门人数,
D_Totals 为部门人数,D_Avgpay 为平均工资,请在空缺处填入正确
的内容。
Create View D_View(Dept,D_num,D_Totals,D_AvgPay)As
(Select 部门号, (C)
from职员
( d ) count(*)>=2 WHERE 部门号IS NOT
NULL):
[问题3](3 分)
对于表2-1、表2-2 所示的“职员”和“部门”关系,请指出下
列各行是否可以插入“职员”关系,为什么?

[问题4](4 分)
原来的“职员”关系模式存在什么问题?在不增加新关系模式的前提
下,请给出修出改后的“职员”和“关系模式”。
试题三(15 分)
阅读以下说明和流程图,从供选择的答案中选出应填入流程图
(n) 处的字句写在答题纸的对应栏内。
[说明]
一个印刷电路板的布线区域可分成n×m 个方格,如图3-1(a)
所示,现在需要确定电路板中给定的两个方格的中心点之间的最短布
线方案。电路只能沿水平或垂直方向布线,如图3-1(b)中虚线所
示。为了避免线路相交,应将已布过线的方格作成封锁标记,其他线
路不允许穿过被封锁的方格。
[图3-1]

设给定印刷电路板的起始方格x 与目的方格y 尚未布线,求这两
个方格间最短布线方案的基本思路是:从起始方格x 开始,先考查距
离起始方格距离为k 的某一个可达方格就是目标方格y 时为止,或者
由于不存在从x 到y 的布线方案而终止。布线区域中的每一个方格与
其相邻的上、下、左、右四个方格之间的距离为1,依次沿下、右、
上、左这四个方向考查,并用一个队列记录可达方格的位置。表3-1
给出了沿这四个方向前进1 步时相对于当前方格的相对偏移量。
[表3-1]

例如,设印刷电路板的布线区域可划分为一个6×8 的方格阵列,如
图3-2(a)所示,其中阴影表示已封锁方格。从起始方格x( 位置[3,
2],标记为0)出发,按照下、右、上、左的方向依次考查,所标记
的可达方格如图3-2(a)所示,目标方格为y( 位置[4,7],标记为
10),相应的最短布线路径如图3-2(b) 虚线所示。
[图3-2]

图3-3 和图3-4 所示的流程图即利用上述思想路,在电路板
方格阵列中进行标记,图中使用的主要符号如表3-2 所示。在图
3-4 中,设置电路板初始格局即将可布线方格置为数值-1、已布线
方格(即封锁方格)置为-9。设置方格阵列“围墙”的目的是省
略方格位置的边界条件判定,方法是在四周附加格,并将其标记
为-9(与封锁标记相同)。
[表3-2]

符号含义
Grid 全局二维数组Grid[N+2,M+2],表示电路板方
格阵列,初始时数组元素Grid[i,j]r 的值为
-1 表示当前方格可布线,为-9 表示前方格不
可布线。
Offset 一维数组offset[4]:offset[i](0≤i≤3)的
分量为r(行偏移量)和c(列偏移量),按照
表3-1 的内容设置其值。
Startpos、Endpos、
Curpos、T
分别表示起始方格、目标方格、当前方格和临
时方格,其位置用分量度row 和col 确定。
Q.insert(s) 将方格s 的位置信息加入队列。
Q.delete() 删除非空队列的队头元素,并返回该元素。
Q.empty() 若队列Q 为空,则返回 true;否则返回false。
[图3-3]


·供选择的答案
[a] Found≠true [b] Found = true
[c] T = EndPos [d] Q.insert(T)
[e] T ← Q.delete() [f] CurPos = EndPos
[g] i≥4 [h] CurPos ← Q.delete()
[i] Grid[T.row,T.col] = -1 [j] Grid[T.row,T.col]≠-1
试题四(15 分)
阅读以下说明和C 程序,将应填入 (n) 处的字句写在答题纸
对应栏内。
[说明]
假设需要将N 个任务分配给N 个工人同时去完成,每个人都能承
担这N 个任务,但费用不同。下面的程序用回溯法计算总费用最小的
一种工作分配方案,在该方案中,为每个人分配1 个不同的任务。
程序中,N 个任务从0 开始依次编号,N 个工人也从0 开始依次
编号,主要的变量说明如下:
c[i][j]:将任务i 分配给工人j 的费用;
task[i]:值为0 表示任务i 未分配,值为j 表示任务i 分配给工
人j;
worker[k]:值为0 表示工人k 未分配任务,值为1 表示工人k 已
分配任务;
mincost:最小总费用。
[C 程序]
#include<stdio.h>
#define N 8 /*N 表示任务数和工人数*/
int c[N];
unsigned int mincost = 65535 /*设置的初始值,大于可能的费用
*/
int task[N],temp[N],worker[N];
void plan(int k,unsigned int cost)
{int i;
if( (1) &&cost<mincost){
mincost = cost;
for(i=0;i<N;i++) temp[i]=task[i]; }
else{
for(i=0;i<N;i++) /*分配任务 k*/
if(worker[i]==0 && (2) ){
worker[i]=1;task[k]= (3) ;
Plan( (4) ,cost+c[k][i]);
(5) ; task[k] = 0;
}/*if*/
}
}/*Plan/*/
void main()
{int i,j;
for(i=o;i<N;i++){/*设置每个人任务由不同工人承担时的费用
及全局数组的初值*/
worker[i]=0;task[i]=0;temp[i]=0;
for(j=0;j<n;j++)
scanf(“%d”,&c[i][j]);
}
Plan(0.0); /*从任务0 开始分配*/
printf(“\n 最小差用=%d\n”,mincost);
for(i=0;i<N;i++)
printf(“task%disassigned to Worker%d\n”,i,temp[i]):
}//*main/*/
从下列的3 道试题(试题五至试题七)中任选1 道解答。
如果解答的试题数超过1 道,则题号小的1 道解答有效。
试题五(15 分)
阅读以下说明和C++码,将应填入 (n) 处的字名写在答题纸
的对应栏内。
[说明]
某绘图系统存在Point、Line、Square 三种图元,它们具有Shape
接口,图元的类图关系如图5-1 所示。现要将Circle 图元加入此绘
图系统以实现功能扩充。已知某第三方库已经提供了XCircle 不是由
Shape 派生而来,它提供了的接口不被系统直接使用。代码5-1 既使
用了XPircle 又遵循了Shape 规定的接口,即避免了从头开发一个新
的Circle 类,又可以不修改绘图系统中已经定义的接口。代码5-2
根据用户指定的参数生成特定的图元实例,并对之进行显示操作。
绘图系统定义的接口与XCircle 提供的显示接口及其功能如下
表所示:
Shape XCircle 功能
display() displayIt() 显示图元


[图5-1]
[代码5-1]
class Cirele:public (1) {
Private:
(2) m_circle:
public:
void display (3)
}
}:
[代码5-2]
class Factory{
public:
(3) getShapeInstance(int type){//生成特定类实例
switch(type){
case 0:returnnewPoint;
case 1:return new Rectangle;
case2:return new Line;
default:return NULL;
}
}
};
void main(int argc,char*argv[]){
if(argc !=2){
cout<<“error parameters”<<endl;
return;
}
int type=atoi(argv[1]):
Factory factory;
Shape *s;
S=factory. (5) ;
if(s==NULL){
cout<<“Error get the instance!”<<end;
return;
}
s->display();
(6)
return;
}
试题六(15 分)
阅读以下说明和Java 代码,将应填入 (n) 处的字名写在答题
纸的对应栏内。
[说明]
某绘图系统存在point、Line、Square 三种图元,它们具有Shape
接口,图元的类图关系如图6-1 所示。现要将Circle 图元加入此绘
图系统以实现功能扩充。已知某第三方库已经提供了XCircle 类,且
完全满足系统新增的Circle 图元所需的功能,但XCircle 又遵循了
Shape 规定的接口。既避免了从头开发一个新的Cicle 类,又可以不
修改绘图系统中已经定义的接口,代码6-2 根据用户指定的参数生成
特定的图元实例,并对之进行显示操作。
绘图系统定义的接口与XCircle 提供的显示接口及其功能如下
表所示:
Shape XCircle 功能
display() displayit() 显示图元
[图6-1]

public class Factory{
public (5) getShapeInstance(int type){ //生成特定类实例
Switch(type){
case0:return new point():
case1:return new Rectangle():
case2:return new Line():
case3:return new Circle():
default:return null:
}
}
}:
public class App{
public static void main(String argv[]){
if(argv.length !=1){
System.out.println(“error parameters!”);
return;
}
int type=(new Integer(argv[0])).intValue();
Factory factory=new Factory();
if(s==null){
System.out.println(“Error get instance!”);
return;
}
s.display();
return;
}
}
试题七(15 分钟)
阅读以下说明和Visual Basic 代码,将应填入 (n) 处的字
名写在答题纸的对应栏内。
[说明]
某绘图系统定义了一个抽象类IShape, 现有三个类
CPoint,CLine 和CCircle,它们都具有IShape 界面。相应的类图关系
如图7-1 所示。

已知某第三方库已经提供了XCircle 类,且完全满足CPoint、
Cline 和CCircle,它们都具有IShape 的类模块内容,代码7-2 所示。
已知某第三方库已经提供了XCircle 类,且完全满足CCircle 图
示赤示时所需的功能。代码7-1 是抽象类IShape 的类模块内容,代
码7-2 实现了类CCircle 的IShape 界面,并使用了XCircle 提供的
显示功能。
XCircle 提供的显示功能方法接口为displayIt.
[代码7-1]
Public Color As Long
Sub drao()
′方法体不包括可执行语句
End Sub
Sub move(stepx As Single,stepy As Single)
′方法体不包括可执行语句
End Sub
[代码7-2]
(1)
Private color As Long
⋯ ′其他定义省略
Private ridged As 2
Private Sub Class_Initialize()
Set bridged= (3)
End Sub
Private Property (4) ()As Long
IShape_Color=color
End Property
Private Property (5) (ByVal newColor As Long)
Color=newColor
End Property
Private Sub IShape_draw()′使用XCircle 提供的显示功能
6
End Sub
Private Sub IShape_move (stepx As Single,stepy As Single)
⋯′省略描述
End Sub
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